北京理工大学是一所“理工为主，工理文协调发展”的全国重点大学。其前身是1940年创办的延安自然科学院，是中国共产党创办的第一所理工大学，是我国首批颁布的全国重点大学，是全国首批建立研究生院的高校，一直是国家重点投资建设的学校；也是国家首批“211工程”建设的高校；1999年、2007年两度通过教育部“本科教学工作优秀学校”评价。2000年进入国家高水平大学建设的“985工程”行列；2001年学校党委荣获“全国高校先进基层党组织”及2005年 “北京市高校先进基层党组织”光荣称号。2007年学校被教育部批准为全国重点建设职业教育师资培养培训基地。
　　学校现设有信息科学技术学院、宇航科学技术学院、机械与车辆工程学院、材料科学与工程学院、化工与环境学院、生命科学与技术学院、理学院、管理与经济学院、人文社会科学学院、设计艺术学院、软件学院、计算机科学技术学院、外国语学院，建有继续教育学院、现代远程教育学院、高等职业技术学院。学校现有中关村校区、良乡校区、西山校区、秦皇岛分校、珠海校区。
　　学校名师荟萃，学科根基深厚。现有教职工3500多名，其中：中国科学院院士、中国工程院院士14位，长江学者奖励计划特聘教授10位，国家级有突出贡献的专家16位，博士生导师260名，教授和副教授1500名。2007年全校各类在校学生36533名。广大教师严谨求实的治学态度，锲而不舍的创新精神，团结协作的高尚情操，铸造了北京理工大学代代相传的学风和校风。已形成了“研究生教育、本科生教育、继续教育”三大教育体系协调发展的格局，为国家培养出一大批优秀的高层次人才。

　　　北京理工大学现代远程教育学院成立于2000年，是经教育部2000年批准的15所现代远程教育试点高校之一。学校十分重视发展现代远程教育，将其列入了学校中长期发展规划。学院坚持“依法办学、规范管理、注重质量、提高效益”的工作方针，以培养优秀应用型人才为目标，奉行一切为了学生学习与发展的办学理念，注重培养学生网络环境下的自主学习能力与实践能力，致力于不断探索总结现代远程教育规律，努力构建学校、校外学习中心、教师及学生协同发展体，不断完善学习支持服务体系，实现现代远程教育“规模、质量、结构、效益”协调可持续发展。现有在校生16112人，已有毕业生7145人，其中1641人获得了学士学位。
　　学院以国家经济建设、科技进步、社会发展对人才需求为动力，坚持学校“立足国防、面向全国、服务地方”的服务面向定位，充分依托学校雄厚的师资队伍和丰富的办学资源，发挥学校的办学优势与学科专业特色，利用先进的信息与网络技术，发展现代远程教育。在教学上贯彻以学习者为主体的指导思想，注重提高教育教学质量，成立了北京理工大学成人高等教育暨现代远程教育教学指导委员会，加强教学指导、教学研究与专业建设工作，加强师资队伍建设，实行完全学分制、弹性学制和形成性考核制度，已形成了咨询、导学、助学、督学相结合的教学模式，重视教学过程各环节的规范管理和实际效果，学生根据自己的情况每学期进行选课注册、考试注册，可以按规定免修免考、转专业或转学。现开设的专业有计算机科学与技术、机械电子工程、汽车服务工程、汽车检测与维修技术、会计学、工商管理、法学、人力资源管理8个专业，办学层次为高中起点专科、 高中起点本科、专科起点本科 。学院在全国21个省市建有41个校外学习中心，校外学习中心与学院合作开展招生宣传、学生管理工作及教学支持服务等工作。
　　学院十分重视国际交流与合作，与德国德累斯顿工业大学合作培养职业教育与人力资源开发硕士生，为德国DA IMLER公司（奔驰汽车）举办合规性与公司治理EMBA项目培训班，与美国犹他州立大学合作培养国际经济专业、信息技术专业理学士本科生，与加拿大北阿尔伯塔理工大学合作培养信息技术专业专升本学生，在校生达343人。
学院承办北京理工大学教育技术学学科点，培养硕士研究生；承建教育部全国重点建设职业教育师资培养培训基地，开展职业教育等。这些有力地带动了现代远程教育的发展。学院将加大现代远程教育品牌建设力度，不断提供优质教学资源与高水平服务，为国家建立终身教育体系、建设学习型社会做出新的贡献。
　　学院在现代远程教育办学过程中形成了自己的办学特点：